Глава

Смешанные задачи I

Итоговый смешанный модуль первой части: ученик заранее не знает метод и должен выбирать между углами, равенством треугольников, подобием, окружностями, площадями и вспомогательными построениями.
Войдите, чтобы сохранять решённые и закладки.

Теория

Ключевая идея

В смешанной задаче метод не написан в условии. Нужно сначала прочитать конфигурацию: где есть параллельные прямые, равные отрезки, середины, прямые углы, окружности, отношения и площади.

Хорошая олимпиадная привычка — не начинать с вычислений. Сначала найдите структуру: угол на хорде, скрытый равный треугольник, маленький треугольник внутри большого, медиану, общую высоту или полезное вспомогательное построение.

Основные факты

Angle chasing работает, когда есть параллельные прямые, внешний угол, сумма углов треугольника или циклический четырёхугольник.

Равенство треугольников ищут по SSS, SAS, ASA, особенно после продления стороны, отражения точки или достроения параллелограмма.

Подобие появляется из параллельных прямых, общих углов, высот в прямоугольном треугольнике и пропорций. Площади полезны при общих высотах, медианах, точках на одной стороне и разбиении фигуры на части.

Окружности помогают заменить углы: если точки лежат на одной окружности, углы, опирающиеся на одну хорду, равны; если два угла прямые, часто есть окружность с диаметром.

Когда применять метод

Если нужно найти угол, сначала ищите параллельные прямые и окружность. Если нужно доказать равенство отрезков, ищите равные треугольники, равные хорды или параллелограмм. Если нужно найти отношение, ищите подобие или площади.

Если рисунок не даёт нужной пары треугольников, попробуйте провести диагональ, продлить медиану, построить параллельную прямую или окружность с диаметром.

Как распознать метод

Середина намекает на медиану, среднюю линию, площади или продление на равный отрезок. Параллельность намекает на углы и подобие. Прямые углы намекают на окружность с диаметром. Отношение на стороне намекает на подобие или площади.

Если в задаче есть четырёхугольник, попробуйте диагональ или окружность. Если есть точка пересечения диагоналей, попробуйте отношения и площади.

Типичные ошибки

Не выбирайте метод только по последнему изученному модулю. В смешанном блоке задача специально может выглядеть как углы, но решаться площадями, или выглядеть как площади, но решаться подобием.

Не используйте свойство фигуры до доказательства: цикличность, параллелограмм, равнобедренность и подобие должны быть обоснованы. Не перегружайте рисунок линиями: каждое построение должно создавать конкретный новый факт.

Мини-чеклист

1. Что требуется: угол, отрезок, отношение, площадь или доказательство? 2. Есть ли параллельные прямые? 3. Есть ли середины или медианы? 4. Есть ли окружность или два прямых угла? 5. Можно ли сравнить треугольники? 6. Не проще ли решить через площади? 7. Какое одно вспомогательное построение создаёт знакомую ситуацию?

Примеры

Пример 1. Сначала распознать углы

Пример показывает, что параллельная прямая часто превращает задачу в angle chasing.

Задача. В треугольнике \(ABC\) точка \(D\) лежит на \(AC\), а \(DE\parallel BC\), где \(E\) лежит на \(AB\). Если \(\angle A=48^\circ\), \(\angle B=67^\circ\), найдите \(\angle ADE\).

Решение.

Так как \(DE\parallel BC\), угол \(\angle ADE\) равен углу \(\angle ACB\). В треугольнике \(ABC\) имеем \(\angle C=180^\circ-48^\circ-67^\circ=65^\circ\). Следовательно, \(\angle ADE=65^\circ\).

Пример 2. Середина просит продление

Если есть середина и не хватает равных треугольников, помогает продление на равный отрезок.

Задача. В треугольнике \(ABC\) точка \(M\) — середина \(BC\). Продлим \(AM\) за \(M\) до \(D\) так, что \(MD=AM\). Докажите, что \(AB\parallel CD\).

Решение.

Имеем \(AM=MD\), \(BM=MC\), а \(\angle AMB=\angle DMC\) как вертикальные. Поэтому \(\triangle ABM\cong\triangle DCM\). Значит \(\angle ABM=\angle DCM\), откуда \(AB\parallel CD\).

Пример 3. Отношение через подобие

Если внутри треугольника проведена параллель, почти всегда стоит проверить подобие.

Задача. В треугольнике \(ABC\) точки \(D\) и \(E\) лежат на \(AB\) и \(AC\), причём \(DE\parallel BC\). Если \(AD:DB=3:2\) и \(BC=20\), найдите \(DE\).

Решение.

Из \(DE\parallel BC\) следует \(\triangle ADE\sim\triangle ABC\). Имеем \(AD:AB=3:5\), значит \(DE:BC=3:5\). Поэтому \(DE=12\).

Пример 4. Окружность заменяет угол

Если четыре точки цикличны, один угол можно заменить другим.

Задача. Точки \(A,B,C,D\) лежат на одной окружности, \(B\) и \(D\) по одну сторону от хорды \(AC\). Если \(\angle ABC=42^\circ\), найдите \(\angle ADC\).

Решение.

Углы \(\angle ABC\) и \(\angle ADC\) опираются на одну хорду \(AC\). При данном расположении они равны. Поэтому \(\angle ADC=42^\circ\).

Пример 5. Площади вместо углов

Иногда отношение отрезков проще получить через площади.

Задача. В треугольнике \(ABC\) точка \(D\) лежит на \(BC\). Известно, что \(S_{ABD}=18\), \(S_{ACD}=30\). Найдите \(BD:DC\).

Решение.

Треугольники \(ABD\) и \(ACD\) имеют общую высоту из \(A\) к \(BC\). Поэтому \(BD:DC=S_{ABD}:S_{ACD}=18:30=3:5\).

Пример 6. Диагональ четырёхугольника

В четырёхугольнике диагональ часто создаёт средние линии или равные треугольники.

Задача. В четырёхугольнике \(ABCD\) точки \(M,N,P,Q\) — середины сторон. Докажите, что \(MNPQ\) — параллелограмм.

Решение.

Проведём диагональ \(AC\). Тогда \(MN\parallel AC\) и \(PQ\parallel AC\), потому что это средние линии в треугольниках \(ABC\) и \(CDA\). Значит \(MN\parallel PQ\). Аналогично через диагональ \(BD\) получаем \(NP\parallel MQ\). Следовательно, \(MNPQ\) — параллелограмм.

Пример 7. Два прямых угла дают окружность

Если две точки видят один отрезок под прямым углом, появляется окружность с диаметром.

Задача. В треугольнике \(ABC\) высоты из \(B\) и \(C\) имеют основания \(D\) и \(E\). Докажите, что \(B,C,D,E\) лежат на одной окружности.

Решение.

Имеем \(\angle BDC=90^\circ\) и \(\angle BEC=90^\circ\). Поэтому точки \(D\) и \(E\) лежат на окружности с диаметром \(BC\). Значит \(B,C,D,E\) цикличны.

Пример 8. Смешанный ход в трапеции

Здесь нужны и подобие, и понимание диагоналей трапеции.

Задача. В трапеции \(ABCD\) основания \(AD\parallel BC\), \(AD=18\), \(BC=12\). Диагонали пересекаются в точке \(O\). Найдите \(AO:OC\).

Решение.

Треугольники \(AOD\) и \(COB\) подобны: углы при \(O\) вертикальные, а остальные соответствующие углы равны из-за \(AD\parallel BC\). Поэтому \(AO:OC=AD:BC=18:12=3:2\).

Пример 9. Касательная как источник равных углов

Касательная может неожиданно привести к равнобедренному треугольнику.

Задача. В треугольнике \(ABC\) касательная к описанной окружности в \(A\) параллельна \(BC\). Докажите, что \(AB=AC\).

Решение.

Угол между касательной и \(AB\) равен \(\angle ACB\). Так как касательная параллельна \(BC\), этот же угол равен \(\angle ABC\). Значит \(\angle ABC=\angle ACB\), поэтому \(AB=AC\).

Пример 10. Площади определяют медианы

Иногда равенство площадей показывает, где проходит медиана.

Задача. Точка \(P\) лежит внутри треугольника \(ABC\), и \(S_{PAB}=S_{PAC}=S_{PBC}\). Докажите, что \(P\) — точка пересечения медиан.

Решение.

Из \(S_{PAB}=S_{PAC}\) следует, что \(AP\) проходит через середину \(BC\). Из \(S_{PAB}=S_{PBC}\) следует, что \(BP\) проходит через середину \(AC\). Значит \(P\) — пересечение двух медиан, то есть точка пересечения медиан треугольника.

Задачи

Задачи

#8.1
#8.1

Параллельная прямая и угол

Погоня за углами 7 класс 8 класс ★★☆☆☆

В треугольнике \(ABC\) точка \(D\) лежит на \(AC\), а \(DE\parallel BC\), где \(E\) лежит на \(AB\). Если \(\angle A=46^\circ\), \(\angle B=71^\circ\), найдите \(\angle ADE\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P001
Сложность: Уровень 2 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 7 класс, 8 класс
#8.2
#8.2

Медиана в равнобедренном треугольнике

Равенство треугольников 7 класс 8 класс ★★☆☆☆

В треугольнике \(ABC\) известно, что \(AB=AC\). Точка \(M\) — середина \(BC\). Докажите, что \(AM\perp BC\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P002
Сложность: Уровень 2 из 5
Tag: Равенство треугольников
Grade: 7 класс, 8 класс
#8.3
#8.3

Малый треугольник внутри большого

Параллельные прямые 7 класс 8 класс ★★☆☆☆

В треугольнике \(ABC\) точки \(D\) и \(E\) лежат на \(AB\) и \(AC\), причём \(DE\parallel BC\). Известно, что \(AD:DB=4:1\), \(BC=25\). Найдите \(DE\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P003
Сложность: Уровень 2 из 5
Tag: Параллельные прямые
Grade: 7 класс, 8 класс
#8.4
#8.4

Площадь и отношение

Отношение площадей 7 класс 8 класс ★★☆☆☆

В треугольнике \(ABC\) точка \(D\) лежит на \(BC\), причём \(BD:DC=2:5\). Площадь \(ABC\) равна \(84\). Найдите \(S_{ABD}\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P004
Сложность: Уровень 2 из 5
Tag: Отношение площадей
Grade: 7 класс, 8 класс
#8.5
#8.5

Один угол на хорде

Погоня за углами 8 класс 9 класс ★★★☆☆

Точки \(A,B,C,D\) лежат на одной окружности, причём \(B\) и \(D\) лежат по одну сторону от хорды \(AC\). Если \(\angle ABC=39^\circ\), найдите \(\angle ADC\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P005
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.6
#8.6

Высоты и окружность

Высота 8 класс 9 класс ★★★☆☆

В треугольнике \(ABC\) точки \(D\) и \(E\) — основания высот из \(B\) и \(C\). Докажите, что точки \(B,C,D,E\) лежат на одной окружности.

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P006
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Высота
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.7
#8.7

Продление медианы

Равенство треугольников 8 класс 9 класс ★★★☆☆

В треугольнике \(ABC\) точка \(M\) — середина \(BC\). Продлите \(AM\) за \(M\) до \(D\), где \(MD=AM\). Докажите, что \(AB\parallel CD\) и \(AC\parallel BD\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P007
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Равенство треугольников
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.8
#8.8

Середина после параллельной

Параллельные прямые 8 класс 9 класс ★★★☆☆

В треугольнике \(ABC\) точка \(D\) — середина \(AB\). Через \(D\) проведена прямая, параллельная \(AC\), она пересекает \(BC\) в \(E\). Докажите, что \(E\) — середина \(BC\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P008
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Параллельные прямые
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.9
#8.9

Середины сторон четырёхугольника

Вспомогательная прямая 8 класс 9 класс ★★★☆☆

В выпуклом четырёхугольнике \(ABCD\) точки \(M,N,P,Q\) — середины сторон \(AB,BC,CD,DA\). Докажите, что \(MNPQ\) — параллелограмм.

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P009
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Вспомогательная прямая
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.10
#8.10

Диагонали трапеции

Подобие 8 класс 9 класс ★★★☆☆

В трапеции \(ABCD\) основания \(AD\parallel BC\), \(AD=21\), \(BC=14\). Диагонали пересекаются в точке \(O\). Найдите \(AO:OC\) и \(DO:OB\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P010
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Подобие
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.11
#8.11

Касательная параллельна стороне

Погоня за углами 8 класс 9 класс ★★★☆☆

В треугольнике \(ABC\) касательная к описанной окружности в точке \(A\) параллельна \(BC\). Докажите, что \(AB=AC\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P011
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.12
#8.12

Точка на медиане

Медиана 8 класс 9 класс ★★★☆☆

В треугольнике \(ABC\) медиана \(AM\) проведена к \(BC\). Точка \(P\) лежит на \(AM\). Докажите, что \(S_{PAB}=S_{PAC}\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P012
Сложность: Уровень 3 из 5
Tag: Медиана
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.13
#8.13

Равные площади в трапеции

Трапеция 8 класс 9 класс ★★★★☆

В трапеции \(ABCD\) основания \(AD\parallel BC\), диагонали пересекаются в точке \(O\). Докажите, что \(S_{AOB}=S_{COD}\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P013
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Трапеция
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.14
#8.14

Циклическая трапеция

Погоня за углами 8 класс 9 класс ★★★★☆

Четырёхугольник \(ABCD\) циклический, и \(AB\parallel CD\). Докажите, что \(AD=BC\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P014
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.15
#8.15

Точка на чевиане

Подобие 8 класс 9 класс ★★★★☆

Площадь треугольника \(ABC\) равна \(120\). Точка \(D\) лежит на \(BC\), а точка \(E\) лежит на \(AD\), причём \(AE:ED=3:2\). Найдите \(S_{BCE}\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P015
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Подобие
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.16
#8.16

Окружность на высотах

Погоня за углами 8 класс 9 класс ★★★★☆

В остроугольном треугольнике \(ABC\) высоты \(BD\) и \(CE\) пересекаются в точке \(H\). Докажите, что точки \(A,D,H,E\) лежат на одной окружности, и найдите \(\angle DHE\) через \(\angle A\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P016
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.17
#8.17

Точка внутри параллелограмма

Параллелограмм 8 класс 9 класс ★★★★☆

Точка \(P\) лежит внутри параллелограмма \(ABCD\). Докажите, что \(S_{PAB}+S_{PCD}=\frac{1}{2}S_{ABCD}\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P017
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Параллелограмм
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.18
#8.18

Биссектриса в окружности

Погоня за углами 8 класс 9 класс ★★★★☆

В циклическом четырёхугольнике \(ABCD\) известно, что диагональ \(AC\) делит угол \(BAD\) пополам. Докажите, что \(BC=CD\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P018
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.19
#8.19

Произведение площадей

Четырёхугольник 8 класс 9 класс ★★★★☆

В выпуклом четырёхугольнике \(ABCD\) диагонали пересекаются в точке \(O\). Докажите, что \(S_{AOB}\cdot S_{COD}=S_{BOC}\cdot S_{DOA}\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P019
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Четырёхугольник
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.20
#8.20

Параллель и оставшаяся площадь

Параллельные прямые 8 класс 9 класс ★★★★☆

В треугольнике \(ABC\) точка \(D\) лежит на \(BC\), причём \(BD:DC=2:3\). Через \(D\) проведена прямая, параллельная \(AC\), она пересекает \(AB\) в \(E\). Докажите, что \(S_{BDE}:S_{ADEC}=4:21\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P020
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Параллельные прямые
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.21
#8.21

Одна пара равна и параллельна

Равенство треугольников 8 класс 9 класс ★★★★☆

В четырёхугольнике \(ABCD\) известно, что \(AB\parallel CD\) и \(AB=CD\). Докажите, что \(ABCD\) — параллелограмм.

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P021
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Равенство треугольников
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.22
#8.22

Скрытая цикличность

Погоня за углами 8 класс 9 класс ★★★★☆

В треугольнике \(ABC\) точки \(D\) и \(E\) лежат на \(AB\) и \(AC\). Известно, что \(\angle CDE=\angle CBE\). Докажите, что точки \(B,C,D,E\) лежат на одной окружности.

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P022
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.23
#8.23

Окружность из равных расстояний

Середина отрезка 8 класс 9 класс ★★★★☆

В треугольнике \(ABC\) точка \(M\) — середина \(BC\), причём \(AM=BM\). Докажите, что \(\angle BAC=90^\circ\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P023
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Середина отрезка
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.24
#8.24

Равные площади дают медиану

Медиана 8 класс 9 класс ★★★★☆

Точка \(P\) лежит внутри треугольника \(ABC\). Известно, что \(S_{PAB}=S_{PAC}\). Докажите, что прямая \(AP\) проходит через середину \(BC\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P024
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Медиана
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.25
#8.25

Параллель через пересечение диагоналей

Параллельные прямые 8 класс 9 класс ★★★★☆

В трапеции \(ABCD\) основания \(AD\parallel BC\), \(AD=12\), \(BC=6\). Диагонали пересекаются в \(O\). Через \(O\) проведена прямая, параллельная основаниям, пересекающая \(AB\) и \(CD\) в \(X\) и \(Y\). Найдите \(XY\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P025
Сложность: Уровень 4 из 5
Tag: Параллельные прямые
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.26
#8.26

Площадная форма Чевы

Площадная форма Чевы 8 класс 9 класс ★★★★★

В треугольнике \(ABC\) прямые \(AD\), \(BE\), \(CF\) пересекаются в одной точке \(P\), где \(D\) лежит на \(BC\), \(E\) на \(CA\), \(F\) на \(AB\). Докажите, что \(\frac{BD}{DC}\cdot\frac{CE}{EA}\cdot\frac{AF}{FB}=1\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P026
Сложность: Уровень 5 из 5
Tag: Площадная форма Чевы
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.27
#8.27

Найти третье отношение

Отношения 8 класс 9 класс ★★★★★

В треугольнике \(ABC\) прямые \(AD\), \(BE\), \(CF\) пересекаются в одной точке. Точки \(D,E,F\) лежат на \(BC,CA,AB\) соответственно. Известно, что \(BD:DC=2:3\), \(CE:EA=3:4\). Найдите \(AF:FB\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P027
Сложность: Уровень 5 из 5
Tag: Отношения
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.28
#8.28

Третья медиана через площади

Медиана 8 класс 9 класс ★★★★★

В треугольнике \(ABC\) медианы из \(A\) и \(B\) пересекаются в точке \(G\). Прямая \(CG\) пересекает \(AB\) в точке \(F\). Докажите, что \(AF=FB\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P028
Сложность: Уровень 5 из 5
Tag: Медиана
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.29
#8.29

Две касательные

Погоня за углами 8 класс 9 класс ★★★★★

К описанной окружности треугольника \(ABC\) в точках \(B\) и \(C\) проведены касательные, которые пересекаются в точке \(T\). Докажите, что \(\angle BTC=180^\circ-2\angle BAC\).

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P029
Сложность: Уровень 5 из 5
Tag: Погоня за углами
Grade: 8 класс, 9 класс
#8.30
#8.30

Конкуррентность из отношений

Равенство треугольников 8 класс 9 класс ★★★★★

В треугольнике \(ABC\) точки \(D,E,F\) лежат на сторонах \(BC,CA,AB\) соответственно. Известно, что \(BD:DC=2:3\), \(CE:EA=3:5\), \(AF:FB=5:2\). Докажите, что прямые \(AD\), \(BE\), \(CF\) пересекаются в одной точке.

Детали
Задача: GEO-B1-M08-P030
Сложность: Уровень 5 из 5
Tag: Равенство треугольников
Grade: 8 класс, 9 класс

Лестницы

Опубликованных лестниц пока нет.
Предыдущая глава